1. 圖書館館舍及空間規劃使用情形之資料：

1-1 本校設有閱覽空間（110閱覽席）、檢索區（備有6台電腦供師生檢索）、光碟資源區、期刊區、期刊閱讀區及書庫，空間配置(共計1294㎡)符合學生需求。

，光碟資源區 ，空間規劃 ，書庫 ，期刊區 ，圖書館館舍 ，圖書館簡介 ，閱覽空間 ，檢索區

1-1-2 104年~106年利用優質化及資本門共投入834,266元，更換館藏伺服器主機乙部、6部桌上型電腦、館藏流通系統，除達成汰舊更新目的，並供師生能迅速查詢館藏或製作影片。

1-2 本校103年12月建置多功能教室（微電影編輯室），為本圖書館一大特色，無論進行藝術課程或是進行專業類科專題討論，並可成為小組讀書會利用場地，除可班級預約、老師個別指導預約、並經常做為外借研習場地，使用率級高，校內師生或校外人士透過「場地租借系統」即可進行預約，每學期平均外借高達88次。

，借用次數統計 ，國際職場體驗越南語文培力營 ，場地預約快照 ，場地預約系統 ，微電影編輯室

1-2-2 微電影編輯室 設有多項專業電影編輯軟體，如會聲會影、威力導演及電子音樂編輯軟體，設有專業麥克風、耳機設備，本教室不僅適合小組合作，亦可做為小組分享成果以利全班共同學習互相觀摩。本校利用校本課程進行微電影或行銷專題製作教學，每年學生皆利用該課共同合作完成微電影或行銷短片，104年經校內評選，計15片微電影、3片行銷影片，105學年度計7片微電影、6片行銷短片，104學年度參加高職優質化微電影比賽榮獲佳作。

，103全國專題競賽－康霸兩岸 ，103年全國高職專題比賽成果「南投高商-粘粘麻糬連連幸福」短片 ，微電影製作

1-3 設有借閱辦法、閱覽室及本館館舍借用辦法等並公布於圖書館網頁

，借閱辦法

2. 圖書館圖書及教學媒體資源建置、採購、管理及借閱統計之資料：

，南投高商館藏系統（107年4月啟用）

2-1 本館每年利用國教署各項補助及家長會支持，104-107年提供約3514本新書及光碟資源81片給予師生利用，共計765, 280元及261,303元，供師生們上課利用及課後閱讀及自學之用，藉以增廣知識，培養終生閱讀習慣。

，104年度起館藏進館統計

2-2 本館藏書共計32915本書，平均每師生擁有33本書；另有專業類科、自然科學類及藝術類等2618片光碟資源，以及90餘種各類科期刊及電子資源圖書，館藏充足可供全校及校外人士利用。

2-2-1 師生利用各項管道推薦圖書，例如透過手機APP 或EMAIL型式推薦書目，或各科主任薦購專業科目書單，並輔以當年度優質書目採購。

，推薦書單(APP、Email) ，推薦書單(紙本)

2-2-2 設有電子圖書資源，如英文圖書200本、中文圖書128本，全校師生可利用手機、桌機進入數位閱讀世界，其中英文繪本有聲書，可供同學自學及重補修參考書目。

，電子圖書資源 ，圖示範例 ，操作手冊

2-2-3 本館館藏系統並提供各科導航圖書，如商業經營科有1783本專業圖資(圖書1629/光碟154)、會計事務科有436本專業圖書(圖書419/光碟17)、應外科有480本專業圖書(圖書447/光碟33)、國貿科有354本專業圖書(圖書322/光碟32)、資處科有578本專業圖書(圖書564/光碟14)，並隨時更新以供各科老師及學生利用。

2-3 不定期（約每年一次）進行書庫盤點以管理藏書。

2-4 自104年8月1日至107年6月30日之借閱統計資料，師生共借閱28800冊次；平均每師生於一學期中借閱5人次。

，借閱統計資料

2-5 本校每年為各專業類科及其它購置專業類科圖書，自107年5月起，藉由本館新置換圖書館系統，建置學科導航專科參考圖書

，專業類科圖書--商經科 ，學科導航參考圖書

3. 圖書館利用教育實施及推展之資料：

3-1 每學年初對入學新生進行圖書館利用教育，使其了解如何利用本館館藏進行閱讀素材、專題研究材料取得。

，利用教育 ，利用教育課程進行活動花絮

3-2 利用自習時間對學生進行中學生小論文及讀書心得寫作指導及建立帳號及上傳步驟課程，並建有投稿操作步驟以利學生於校外能獨立作業。

，中學生小論文讀書心得建置指導 ，投稿操作步驟

4. 圖書與學習資源應用與分享機制之建立與推動情形資料：

，微電影室與課程結合

4-1 104~107年辦理新書資源展(含圖書及光碟)共8次，全校師生每年約可擁有1000本新書，以接觸最新資訊及當年暢銷新書。

，新書經費來源

4-2 為利社區人士能利用本館館藏，特申請社區共讀計畫，社區人士可利用帳號申請，進行預約借書，只要進校時刷身份證條碼即可辨識身份，進行換證後，進入學校借閱館藏。

，社區共讀借閱辦法

4-3 為落實12年國民基本教育課綱核心價值理念「自發、互動、共好」，本館建置自主學習空間，提供舒適空間讓教師及學生能充份運用空間供師生進行學習。

，寛敞閱覽空間

4-4 利用本館網頁、FB、本校無聲廣播系統、LINE推播（107年6月啟用）、本館前廊推廣本館資源

，圖書介紹

4-5 本館主任協助指導本校學生專題製作，連續四年獲得佳績，101~103年共計3隊榮獲教育部全國商管群專題比賽佳作，104年獲得全國第二名，105年獲佳作

，教育部全國商管群專題比賽成績 ，教育部全國商管群專題比賽成績相簿集錦

4-6 建有圖書館播客站，藉以推廣本校學生行銷比賽、微電影創作之自製優質影片，

，行銷比賽微電影創作

4-7 本校自104年至107年，學生共參加中學生網站讀書心得比賽投稿153篇，每年約計投稿數量50篇。小論文投稿比賽計122篇，每年約計35篇。專業類科教師用心指導，增進學生統整知道及寫作能力。

，參加中學生小論文投稿明細 ，參加中學生讀書心得投稿明細