S(優勢)

1.校內同仁依法行政，校長鼎力支持，致業務推展順利。

2.業務承辦單位，確實執行與管控，使預算發揮最大經濟效益。

3.處室同仁秉持服務的精神，協助解決經費核銷問題，提升行政效率。

4.本校以商管群科為主，各項教學設備經費均能發揮最大效益。

5.同仁不斷充實專業能力，提供專業品質。

W(劣勢)

1.校地徵收案尚在訴訟中，需增加訴訟費用。

2.預算總額核給，費用相互排擠、用人費用成長，導致業務費用不足。

3.整體橫向聯繫有待加強。

O(機會)

1.位處市區中心位置，方便結合社區資源。

2.獲得高職優質化等各項計畫補助，經費漸較寬鬆。

3.校務基金實施，使教育資源之分配及運用更為靈活有效，使預算之編製與執行具有較大之自主性及彈性。

T(威脅)

因少子化招生不易，學生數逐年遞減，致學雜費收入減少。

各項災害及人口老化，政府財政日漸困難，排擠相關補助經費。

配合校務發展編列預算協助推動校務行政

1.校務發展計畫所需經費優先編入年度預算。

2.依事實需要主動調度經費善用收支管理。

無

促進學校財務有效運用提升經費運用績效

1.配合學校校務發展及例行業務需要，召開預算審查會議審慎籌編預算。

2.按時編製各項會計、統計報表及決算，並適時提供資訊，以供決策之依據。

3.加強預算執行之成本效益觀念，提高資源之經濟及有效使用。

無

研析會計有關法令並確實依法執行

1.積極參加各項有關之研習，提升專業知能。

2.依據會計審核及政府採購法等相關法令規定，確實執行內部審核工作，落實法令遵循。

5(109-113)

嚴格執行內部審核、經費控管與專款專用

1.制訂會計事務及內部審核處理程序。

2.審計單位查核各校共同性缺失進行檢討與改進。

3.落實內部會計控制制度。

4.設專帳管理各項經費嚴守專款專用。

5.申請網路銀行對帳系統，不定期線上直接查證對帳。

無